|
Разное -
Ознакомительно
|
|
10.02.2010 18:14 |
Интернет и гаджеты оказались причинами ухудшения успеваемости школьников. Кренфильдская школа менеджмента при выполнении своих исследований выявила, что частое пользование школьниками гаджетами ведет к ухудшению восприятия учебной программы. Оказалось, что большая часть британских школьников испытывает нездоровую страсть к сотовым телефонам(53%), а 63% страдают интернет-зависимостью. 53, 2% участвовавших в опросе полчаса ежедневно уделяют телефонным переговорам и играм, почти каждый пятый уделяет этому 3 часа времени. Школьными требованиями это запрещено, но 20% оставляют работающими мобильные телефоны на время уроков. Из-за использования сокращений в СМС у них возникли трудности с письменным английским языком, признались около 39% опрошенных. Опрос показал, что для выполнения домашнего задания 84% учеников копируют информацию на сайтах. Сеть, по заявлению 90% опрошенных, является наилучшим источником материала при создании курсовых, информацию из книг черпают только 43%. Как считают эксперты, гаджеты являются источником ухудшения внимательности у тинейджеров, и являются средством, мешающим сосредотачиваться на уроках.
|